寻书(二十九)寻找90年代教材
寻书令第29条。这次要找的还是童年回忆。自己保留了自家和兄弟的高中课本全套,但真正想要的是小学和初中的课本。自己的是不可能找到了,虽然还有印象。比如那个年代喜欢在自己的课本上涂涂画画,贴上贴纸增加插画故事性,都是想象力作怪。我记得网络时代这样的学生做派也有传承,比如杜甫老人家的人物肖像就成了网友作梗的对象大火了一把,同样的还有关汉卿、豪放派的英雄辛弃疾等。当然,后来随着信息普及率提高我们就知道了那些古人画像也不过是插图作者照着自己或亲人画的。我还是记得自己的课本里的狼牙山五壮士图、乌鸦喝水图,可能还有飞夺泸定桥的图。但还是很喜欢过去红领巾少男少女们春游一般在柳树之类的树叶、田埂间漫步的图。过去念书通常都是喜欢开学的,即使是成绩不好的学生在拿到新书特别是语文书时每次看到新的不一样的内容和图片一点儿也不比现在的小孩子拿到新的绘本书开心的模样差。
我无意于一直讨论教科书,那样捡起来没完没了。但确实绝大多数人谈起教科书时一定会最先得到语文书,而永远选择遗忘数学书。哪怕是哪些成绩拔尖的学生。在市场上要找这些书也都是语文居多很少有人去寻数学书。毕竟共同回忆中图文一定比数字更能引发共鸣。
我想要寻找的是90年代的语文为主的教科书。准确的说是1994-2000间的语文书,而且只要人教版的而不要江苏版、上海版的,人教版中的山西版也不要。我发现即使是在孔网,要找60年代哪怕50年代的教科书都不难,唯独90年代的最难。山西版的更多。尽管教科书印量很大,但是越接近的时间越不存在,人们总会喜欢扔掉自己讨厌的东西,而教辅排第一,教科书排第二是学生通病。高中生高考完第一件事必定是扔掉自己不想再碰的这两类书。
我想找1994-2000的小学语文课本以及2000-2004年的人教版语文课本,如果是浙江省的首选。我对708090后的设定概念是以教育来定的。如果非要按照10年断代的话,1985-1994我会定为80后。1994-1999定为90后,但是94以降的每一年生人都自成一年代沟,而且是鸿沟。这主要是教材坑害的。包括我们现在一直说的毒教材等,其实是插图审美变了味儿,内容不涉及教学。那是老师的事情,就好比择校不若择师。70后也是一样。其实1975年-1984年的人才是70后,而1978-1984年这批人是70后里面比较不幸的一批,比如网络上现在叫苦的“刚工作论资排辈,年龄到了却要讲干部年轻化”的这批公务员事业单位人员就多是在这个年龄层。1975年前的人里很多是60后,因为他们的思维是被60后洗脑的(归化),他们主导着现在社会的绝大多数领域,把握着资源,但面临着后面70后的接班以及80后的挑战。但90后(94年以降)至今却无法体现社会价值。前两者在思考社会变量中已经把90后计算在内,但这需要一个过程。哪怕是00后所谓的叛逆,都需要一个接纳和成为前辈的“成熟”过程。因为社会的成熟定义永远是上面稳定的人制定的规矩,和平和战乱年代都是如此。只不过和平年代长者稳定定规矩,战乱年代能生存下来的人稳定自定规矩。谁有话语权,谁即使那个指出“成熟目标”之人。“晚辈”至多只能拿他们的茅和盾去赢取自己没有的又想要的资格。抛开政治和爱国包袱,举个特殊案例,五四运动何尝不是小辈挑战长辈的权威呢?
再次声明,只寻 人教版,最好是浙江(可以福建)印刷的1994-2004这十年间印刷出版的小学初中教材,因为它们是南方小伙伴们的8090后记忆啊! ...展开全文