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书中天地宽

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#这些书可以搭配一起看# 1、

整理东西,翻出了这个牌子。想着 把它跟当时的比赛用书放一起拍个照吧!

(当时的长三角阅读马拉松,是挑战6小时读完1本近400页的科技书,连续阅读。人不逼自己一把,是很难主动去读完这样一本书的。)

以前印象中是准备把它跟书一起送出去的,现在再摸摸,感觉它可以当个镇纸!不错。

这本书翻出来,早上又刚给DK的《太空百科全书》拍了照,感觉这两本是可以放在一起,对照看了。

顺手,给手头跟科学相关的几本也来个合照。有一本是孩子学校的奖品。

2、

一般来说,这类书不像故事书那样,让人有一下子就读完的冲动。但真读下去了,也是蛮有意思的。

《万物简史》英文版,老早就打印了一章出来,今年年后看了几天。看了下记录,每次差不多一个半小时,能研习个3页左右,对应12分钟左右的音频。

科技读物生词是多一点,但也不必纠结于单词,读得爽为第一原则。

有需要陪读的吗?
:)
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#旧书新读的感悟# 有些书,
你只有在准备卖掉的时候
才知道它有多好;

就像有的人,
你只有在离开的时候
才会有感觉。
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#我和连环画的故事# 水浒大合集。

还有一册小的刚打包。都是之前家里帮人画稿子备用的,成色都很新,全部无写划无折痕哦。

买的时候寻寻觅觅,
出的时候敝帚自珍。

书是你的工具,
也是你的刀、你的剑,
你的底气。
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#开书店的苦与乐# 1、

今天整理东西,把孩子的《七彩阅读》和小学的数学教材先发上来了。

自家孩子用书,正常使用,图书保存情况良好。毕业了,成绩还好,希望书还能帮到有缘之人。

另有小学、初中各年级、各科教材,保存情况都不错,没有精力一一上架,需要的可以留言。

2、

陆陆续续卖了一些闲置的书。我以一个读书人看书的心态去给书拍照,不愿意轻贱了自己手中抚过书。

最开始卖出的,是一套黑猫英语分级读物,29本。当时自己买的时候也是花钱心疼,但书拿过来一看,确实不错: 纸张挺阔,后面附录的练习动手又动脑,当时就觉得值了!

奈何孩子已经大了,汉语强势就没怎么看,我自己倒是一本本翻完了。这套书每本都不够,但纸张用得扎实,一套摞起来蛮沉的。

反正自己是看完了。既然孩子一直不看,又怕自己搬来搬去的,万一把这书哪里弄坏就可惜了,于是就把这套书挂出去了。

好书,我不急着卖,但我知道会有人跟我一样相中这套书,在找这套书。于是,安心地把它挂上去,然后我就不管了。

后来不知道过了多久,真的有人拍下了这套书。有点小兴奋,也有点小依恋。回去翻翻,分了两处放着的。还好,书还全着。

每本书再从头检查一遍,看有没有不小心划上去的痕迹,顺便也挑出不太熟悉的几本,又加紧过了一遍。这下知道了:

卖书,还有一个作用,就是让你把一直没空读的书读完。

书非借不能读也——那是在以前。现在书层出不穷,书非卖不能读也倒是有点可能。人们总是对得到的不珍惜,却又还是怕失去。

最后一次给它们拍照留念,然后打包,约快递。打包用的袋子,也是我以前买书或者别的东西留下来的。

物尽其用,方得心安。

3、

后面,陆陆续续又几本出版社赠的书。书都是好书,硬皮的,很有质感是以前参加翻译或者书评活动受赠的。可我也确实怕待它们不周。能有人垂爱,让它们接着发热发光,是最好的了。

家里是搞书画的,还有很多书画集、画画用的资料、教小孩子用的字帖等等。当时都是一本本精挑细选着来的,希望它们也都有个好归处。

孩子上学后,我也开始了解、收集各种英语资料。校内的那一点东西,我看不上;原版教材、原版阅读的世界越来越大。买书,还是看机缘的,一点一点地凑。

这些书,还是再等等有缘人一起慢慢读吧!
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