#deepseek#

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#deepseek# deepseek旋风席卷世界,国内国外,各行各业的公司都在快速接入,无论是大型国企,机关单位,互联网大厂,智能车厂,机器人厂,还是各个行业的中小企业,deepseek正在成为AI时代基础设施的一部分。

这也如同移动互联网时代的手机,成为我们每个人身体和意识的延伸。

所以,赶紧用起来!

用熟它,最好的肯定是看它自己的how to文档,但很多读者不习惯,还是习惯找本比如从入门到精通的书快速读读。

新事物的书不好找,出版社刚送来一本《高效玩转deepseek:解锁90%的人都不知道的使用技巧》,想入门又不知道怎么看how to文档的可以看看。

用来入门,知道deepseek是什么,日常怎么用,来让AI给自己打工,AI给自己安排惬意的生活,甚至快速给自己找到感兴趣的信息和八卦,应该够用了[坏笑]。

想省事的,可以看看类似的入门书。

然后还是推荐去读读deepseek自己的how to文档这就全了,类似于坐上AI时代快车的乘车指南。

刚下印刷线,翻翻掌握deepseek基本技巧。

相当于给你一个AI大脑
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#deepseek# 【《DeepSeek实用操作指南》】AI时代必备手册!手把手教你零基础驾驭顶级AI工具,快速解锁文本生成、数据分析、智能决策等高阶技能。案例实战+详细代码,助你效率翻倍,职场竞争力飙升!技术党必读,企业抢夺的稀缺人才指南!立即入手,领先一步!
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#deepseek# 关于AI 大模型的入门deepseek实用操作指南

2025年注定是不平凡的一年,我国科技蓬勃发展,其中deepseek尤为突出,本书可以让deepseek成为你的创作搭档、翻译助手、优化大师、编程助手、数据分析师等等,你想要的,书里都有,利用好deepseek可以让你的工作事半功倍

本书内容具体、实战,让小白初学者也能轻松使用,并通过deepseek提高自己的生活效率、学习效率、工作效率等。
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#deepseek# 高考为何能改变一个人的命运?

高考作为中国教育体系中的重要机制,其影响力远超单纯的教育选拔功能,其改变个人命运的核心逻辑在于**社会流动机会的分配、资源获取的路径重构以及个人发展轨迹的重塑**。以下从社会结构、个体选择与时代背景三个维度展开分析:

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### **一、社会流动:阶层跃迁的“制度化通道”**
1. **打破原生阶层壁垒**
中国传统的城乡二元结构、区域发展差异与家庭资源分配不均,导致许多底层家庭难以通过财富或人脉实现代际提升。高考通过**统一标准筛选人才**,为寒门学子提供了一条无需依赖家庭背景的上升路径。
- **数据佐证**:根据北京大学《中国家庭追踪调查》,农村学生考入“双一流”高校后,毕业后进入高收入群体的概率提升4-6倍。

2. **教育资源的“杠杆效应”**
重点大学集中了国家顶尖的师资、科研经费与国际交流机会。进入此类平台的学生,不仅获得知识储备,更接触到优质人脉网络与职业机会,形成“马太效应”。
- **案例**:华为“天才少年计划”中,90%入选者来自C9高校,年薪可达201万元。

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### **二、个体发展:认知重构与能力迭代**
1. **思维模式的系统性训练**
高考备考过程培养的**逻辑分析能力、抗压素质与目标管理意识**,成为个人应对复杂社会的底层能力。这种训练在知识迭代加速的当下,比具体学科知识更具长期价值。
- **对比研究**:麦肯锡全球研究院报告指出,中国高考生的批判性思维得分普遍高于同龄非应试教育体系学生。

2. **身份认同的重塑**
通过高考进入名校的个体,往往在心理层面完成从“被动生存”到“主动规划”的转变。这种自信与视野的拓展,直接影响其职业选择与人生决策。
- **社会学观察**:清华、北大毕业生中,选择创业或进入新兴行业(如人工智能、生物科技)的比例显著高于普通院校。

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### **三、时代转型:高考红利的动态演变**
1. **工业化时代的“确定性收益”**
20世纪80-90年代,大学生包分配制度下,高考直接绑定“干部身份”与城市户口。即便在分配取消后,学历仍是国企、事业单位招聘的核心门槛。

2. **数字化时代的“非线性机遇”**
当前,高考的“命运改变力”呈现分化:
- **传统路径**:公务员、医生、律师等职业仍高度依赖学历认证。
- **新兴领域**:互联网、自媒体等行业弱化学历门槛,但名校背景在风险投资、资源整合中仍具隐性优势。
- **临界点效应**:对贫困家庭而言,本科文凭是避免陷入“低端服务业陷阱”的最低保障;对中产家庭,名校身份则是参与全球化竞争的“入场券”。

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### **四、争议与反思:高考的“不可能三角”**
1. **公平性悖论**
高考形式上实现了“分数面前人人平等”,但城乡教育资源配置不均(如北京海淀区与西部农村中学的师资差异)、家庭文化资本差异(如课外辅导、国际视野培养)导致实质公平难以实现。

2. **工具理性侵蚀**
过度强调应试导致创造力压抑,部分学生成为“精致的利己主义者”,缺乏社会责任与人文关怀。清华教授钱颖一曾批判:“我们培养了许多‘解题高手’,却少了‘问题发现者’。”

3. **替代路径的崛起**
职业教育、技能认证与创业生态的完善,正在分化“高考改变命运”的单一叙事。例如,深圳职业技术学院毕业生平均起薪超部分二本院校,短视频创作者中不乏低学历高收入者。

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### **五、结论:高考不是命运本身,而是命运的“放大器”**
高考的价值在于**为个体提供一次系统性重置人生参数的机会**,但其效果取决于个人如何利用这一跳板:
- **对资源匮乏者**,它是突破结构限制的“救命绳索”;
- **对资源充裕者**,它是扩大优势的“加速引擎”;
- **对所有人**,它是一面镜子,映照出社会对“公平”与“效率”的永恒博弈。

真正的命运改变,始于高考,却决不止于高考——它需要个体在后续人生中持续迭代认知、捕捉机遇,并在时代浪潮中保持清醒的自我定位。
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用Deepseek模仿叶圣陶笔调写散文
#deepseek#
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#deepseek# 一个问题直接让DeepSeek崩溃😡!
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