#老后藏书归何处# 死后藏书归于何处？这个爱书的，读书的，甚而是藏书的，都说了不算。你即便以遗嘱的方式写下来让子孙遵照执行，子孙都未必听话，那时你总不能从坟墓里跳出来或者是托个梦给他吧。你活着，你说的话他都未必听，说什么代沟及三观不同；你若死了，他更不会鸟你！所谓“人死不顾尸”，真到那时你连自己的肉身都顾不上了，又哪还有心思去顾这些藏书呢？此生与书结缘，君在缘生，君灭缘尽，如此而已。
以我的家族为例：我老二爷爷生前是苏大毕业，曲阜师范大学从教，抗战时期投笔从戎，任沛县县长，后收拢沂口会战败退下来的川军而成了抗日的一代名将，42年起义后将部队交接给共产党后随即解甲归田耕读乡里。他老人家一生嗜书，死后处理遗物时仅书就有四五大箱，真真让人眼馋不已啊！！！儿子辈忙着分家产没有爱书的，孙子辈中倒有。我二爷爷家的二叔说“我替我爸作主了，这些书归我了，其他的随便，不要都行！”主持分家产的老私塾说“那些书没人要！都给你了，其他的你当不了家。”他老人家的书总算有了一个好点的归宿。要知道这些民国以来的书品相绝佳，都跟新的一样！可能也只有他老人家一个人看过，我喜欢书，想找他借借也是别想！他总是推说是借人家的，借后即还了。他家我经常去，也没见哪有放书的箱子之类，就信以为真了，等他死后啥都出来了。在处理个人的笔记，信件类物品时大家都犯了难，因为大家不知道这里面到底是隐私还是抗战记录，在他们讨论的时候我顺手抄看了两眼，绝绝对对的抗战记录！但旋即被我二姑奶奶喝止“死人的东西你怎么能看？！”分家产当时都乱营了，我也没反驳她，只是从内心鄙视她：受过高等教育就这水平？！捐给国家档案馆的建议不被采纳，最后在我二姑奶奶的强烈要求下被付之一炬！我老二爷爷生前我问过他这个问题，他说“抗日战争是中华民族的优秀儿女的天赋义务，是个中国人都应抵抗外族的侵略！我也是中国人，抗日是责我旁贷。抗日中牺牲的那些军人都是华夏赤子，我们劫后余生就比他们幸运，至少我们看到了抗战胜利！一代人有一代人的使命，功成身退最好，返朴归真。争名夺利于我不为。生活要删繁就简轻装上阵，没有必要都盯着历史，历史要留给感兴趣的人去研究，也没有必要把每个细节都弄清楚，千年之后关于抗日战争，中国的史书上也许只有一句：……这期间发生了抗日战争，中华民族取得了胜利。人若死生有知，有此一句足慰平生足以让我含笑九泉了。”信然！
我爷爷是文盲，嫡亲大爷爷却是燕京大学毕业，少亡。处理遗物时，据我爷爷说，光书就替他烧了两天！可惜了！往下再数到我的父辈，虽都上过学但大多都是年纪轻轻十几岁就提笼架鸟的货色，重视教育的也只有我父母。我叔伯兄弟姐妹二十多人，也只出我一个985.其他的都初小毕业甚至是肄业。我儿子对我说，将来我的这些书处理起来是个大麻烦，现在谁还读纸质书啊？！我说，纸质的教材不可能一下就淘汱掉，纸质书还会存续一段时间。真到那时候，随便你吧！不过我的建议是最好能留下来，你不需要并不等于你儿子也不需要。你优秀并不能保证让你的子孙个个都优秀。传承优秀首先要传承重视教育的理念，载体并不见得至关重要，那时他们会想办法去保持优秀。现阶段我认为：优秀的人普遍都有一个保持优秀的习惯，而读书就是其一。厚积薄发，含英咀华，写个书给你，那是我的事。尤其是技术类，理论和实践脱节的不在少数，而我又是精通十几个专业的行家里手，专利类的我都不申请什么专利，再要是不传给你们那就白瞎了！私心自用，别跟我谈境界，我还没傻到让人不劳而获的份上，佛家讲修果，我选罗汉果，先自渡再渡他。不象菩萨果，度人的同时也在度已。现在的芸芸众生不信因果，如果他们都达到罗汉果，我自然是菩萨果，他们是菩萨果，我是佛果都没事。欲海横流，名缰利索恰恰是社会前进的动力所在，心随精英口随大众，在这个年月倒是无可奈何的事。
以我的家族为例：我老二爷爷生前是苏大毕业，曲阜师范大学从教，抗战时期投笔从戎，任沛县县长，后收拢沂口会战败退下来的川军而成了抗日的一代名将，42年起义后将部队交接给共产党后随即解甲归田耕读乡里。他老人家一生嗜书，死后处理遗物时仅书就有四五大箱，真真让人眼馋不已啊！！！儿子辈忙着分家产没有爱书的，孙子辈中倒有。我二爷爷家的二叔说“我替我爸作主了，这些书归我了，其他的随便，不要都行！”主持分家产的老私塾说“那些书没人要！都给你了，其他的你当不了家。”他老人家的书总算有了一个好点的归宿。要知道这些民国以来的书品相绝佳，都跟新的一样！可能也只有他老人家一个人看过，我喜欢书，想找他借借也是别想！他总是推说是借人家的，借后即还了。他家我经常去，也没见哪有放书的箱子之类，就信以为真了，等他死后啥都出来了。在处理个人的笔记，信件类物品时大家都犯了难，因为大家不知道这里面到底是隐私还是抗战记录，在他们讨论的时候我顺手抄看了两眼，绝绝对对的抗战记录！但旋即被我二姑奶奶喝止“死人的东西你怎么能看？！”分家产当时都乱营了，我也没反驳她，只是从内心鄙视她：受过高等教育就这水平？！捐给国家档案馆的建议不被采纳，最后在我二姑奶奶的强烈要求下被付之一炬！我老二爷爷生前我问过他这个问题，他说“抗日战争是中华民族的优秀儿女的天赋义务，是个中国人都应抵抗外族的侵略！我也是中国人，抗日是责我旁贷。抗日中牺牲的那些军人都是华夏赤子，我们劫后余生就比他们幸运，至少我们看到了抗战胜利！一代人有一代人的使命，功成身退最好，返朴归真。争名夺利于我不为。生活要删繁就简轻装上阵，没有必要都盯着历史，历史要留给感兴趣的人去研究，也没有必要把每个细节都弄清楚，千年之后关于抗日战争，中国的史书上也许只有一句：……这期间发生了抗日战争，中华民族取得了胜利。人若死生有知，有此一句足慰平生足以让我含笑九泉了。”信然！
我爷爷是文盲，嫡亲大爷爷却是燕京大学毕业，少亡。处理遗物时，据我爷爷说，光书就替他烧了两天！可惜了！往下再数到我的父辈，虽都上过学但大多都是年纪轻轻十几岁就提笼架鸟的货色，重视教育的也只有我父母。我叔伯兄弟姐妹二十多人，也只出我一个985.其他的都初小毕业甚至是肄业。我儿子对我说，将来我的这些书处理起来是个大麻烦，现在谁还读纸质书啊？！我说，纸质的教材不可能一下就淘汱掉，纸质书还会存续一段时间。真到那时候，随便你吧！不过我的建议是最好能留下来，你不需要并不等于你儿子也不需要。你优秀并不能保证让你的子孙个个都优秀。传承优秀首先要传承重视教育的理念，载体并不见得至关重要，那时他们会想办法去保持优秀。现阶段我认为：优秀的人普遍都有一个保持优秀的习惯，而读书就是其一。厚积薄发，含英咀华，写个书给你，那是我的事。尤其是技术类，理论和实践脱节的不在少数，而我又是精通十几个专业的行家里手，专利类的我都不申请什么专利，再要是不传给你们那就白瞎了！私心自用，别跟我谈境界，我还没傻到让人不劳而获的份上，佛家讲修果，我选罗汉果，先自渡再渡他。不象菩萨果，度人的同时也在度已。现在的芸芸众生不信因果，如果他们都达到罗汉果，我自然是菩萨果，他们是菩萨果，我是佛果都没事。欲海横流，名缰利索恰恰是社会前进的动力所在，心随精英口随大众，在这个年月倒是无可奈何的事。
