淘书客：名著的力量
一个大一学生，看完《飘》后，心海波涌，浪花飞溅，忍不住跟老师分享她的感受。
阅读过程中，这名大学生说她被书中的人物带着走，经历了很多种人生。她觉得书带给她第二次生命。读这本书之前，她曾抗拒看这种大部头。现在，她开始惋惜那些不爱看书的人，觉得他们的生活太单调。
这位大一女生的老师，姓孙，我称他孙兄。十多年前，孙兄在深圳大学研究生班就读。那时，他经常光顾我们的旧书摊。他出身农家，家庭不富裕。为了不给父母增加负担，他一边读书，一边兼职。有好几次，他笑着对我这个店小二说，今天领工资了，可以多淘几本书。深圳求学三年，他在我们书摊买的古今中外名著，不下百本。他的学生刚读完的《飘》，他也曾在我们书摊买过，并一定细细阅读过。当学生聊天中说起她其实连主人公名字都还没记住时，孙兄马上说：“我看到你在斯嘉丽的客厅局促不安地坐在沙发上”。学生和孙兄的交流，我前前后后看了几遍。学生的激动感染着我，孙兄的鼓励和引导，也让我受益匪浅。这种有质量的交流截屏，真让我爱不释手，情不自禁拿来跟书友们分享。
学生有一个爱读书、知识渊博的老师，真值得庆幸。老师注重读名著，言传身教，潜移默化，效果一定非空泛的说教可比。当下世界，人们获取各种信息十分便利。然而要论心灵的成长，适当的时候，远离尘嚣，静下心来，多读名著，依然非常必要。
一个大一学生，看完《飘》后，心海波涌，浪花飞溅，忍不住跟老师分享她的感受。
阅读过程中，这名大学生说她被书中的人物带着走，经历了很多种人生。她觉得书带给她第二次生命。读这本书之前，她曾抗拒看这种大部头。现在，她开始惋惜那些不爱看书的人，觉得他们的生活太单调。
这位大一女生的老师，姓孙，我称他孙兄。十多年前，孙兄在深圳大学研究生班就读。那时，他经常光顾我们的旧书摊。他出身农家，家庭不富裕。为了不给父母增加负担，他一边读书，一边兼职。有好几次，他笑着对我这个店小二说，今天领工资了，可以多淘几本书。深圳求学三年，他在我们书摊买的古今中外名著，不下百本。他的学生刚读完的《飘》，他也曾在我们书摊买过，并一定细细阅读过。当学生聊天中说起她其实连主人公名字都还没记住时，孙兄马上说：“我看到你在斯嘉丽的客厅局促不安地坐在沙发上”。学生和孙兄的交流，我前前后后看了几遍。学生的激动感染着我，孙兄的鼓励和引导，也让我受益匪浅。这种有质量的交流截屏，真让我爱不释手，情不自禁拿来跟书友们分享。
学生有一个爱读书、知识渊博的老师，真值得庆幸。老师注重读名著，言传身教，潜移默化，效果一定非空泛的说教可比。当下世界，人们获取各种信息十分便利。然而要论心灵的成长，适当的时候，远离尘嚣，静下心来，多读名著，依然非常必要。
